Capstone Həftəsi 3: Mastery Vs Comfort

Kitablarda başqa bir həftə. Bu həftə mənim zəif cəhətlərimi, güclü tərəflərimi, öyrənmə tərzimi və problemlərin həllinə yanaşmanı aydınlaşdıran bir çox məqam var idi. Həm də dəyərli komanda yoldaşı olmağın nə lazım olduğunu və xüsusi olaraq bir komanda şəraitində masaya gətirə biləcəyim şeyləri yaxşı öyrəndim. Üçüncü həftədən sonra öyrəndiyim texnoloji dərslərə daha çox diqqət ayırmağa qərar verdim.

Capstone, komanda əsaslı və fərdi iş arasında gözəl bir tarazlıq yaradır. Mən həmişə fərdi işçi olmuşam. Liseydə və kollecdə bir komanda idmanı oynamaqdan çox, trek ya da kross idmanı ilə məşğul oldum. Qaçışda çox sevdiyim şey məni mübarizəyə məcbur edən daxili mübarizə idi. Ən yüksək pilləli yarışlar zamanı ağciyərlərim və sinəm alov hiss edəcəkdi; əzalarımı qaldırmaq, illərlə yeriməyən əzələlərlə qurğuşun çəkisini qaldırmaq kimi hiss edərdim; Özümü bu dərəcədə çalışdırmaq, ürək bulanması dalğalarını sürətlə davam edə biləcəyim sürətlə qarşı-qarşıya qalmağa dəvət edərdi. Bu inanılmaz fiziki narahatlığın zirvəsində, ümumiyyətlə yarışın üçüncü rübündə, yavaşlamaq - özümə mərhəmət etmək düşüncələri diqqətimi qaçırar. Ağlımın bir hissəsi bədənimi yavaşlatmaq üçün başqa bir hissəsini yalvarardı. Bəzən təslim olurdum. Ancaq verdiyim ləzzətlərin olmadığını öyrəndim. Fəth etmənin ağrılı xərclərinə baxmayaraq çətinlik çəkməyi üstün tutdum.

Bu rahatlıq hesabına sənətkarlıq və sənətkarlıq hesabına rahatlıq arasındakı döyüşdür. Rahatlıq və sənətkarlıq eksklüzivdir. Bu döyüş idman dünyası ilə məhdudlaşmır. Artıq rəqabətədavam etmirəm, amma hər səhər oyanıram və rahatlıq hesabına sənətkarlığı seçirəm. Zəif cəhətlərimlə özümə qarşı dürüst olmağımla bunu seçirəm. Hər səhər 6-da oyanmaqla seçirəm ki, səhər saat 7-də dərs almağa rəsmi olaraq üç saat əlavə akademik verərək, 7AM-da təhsil almağa hazıram. .. Sonra yataq vaxtına qədər işləyirik. Mən bunu "qismən başa düşməkdən" narazı qalmaqla seçirəm. Öyrənmə və yaxşılaşdırmaqdan peşman olmağı seçirəm, çünki sənətkarlığın hər zaman rahatlığı qazanacağına əmin ola bilərəm.

Kapron daşını sevirəm, çünki bu kross yarışlarından biri kimidir. Qapaq daşı zamanı öyrənmə imkanları o qədər çoxdur ki, hər təcrübəni öyrənmək üçün sıxışdırmaq mümkün deyil. Mən bir seçimimin olduğunu tanıyıram: mən daşdan keçmək üçün lazım olan minimum səviyyəni edə bilərəm və ya hər yeni problem qarşısında (hər gün belə olur) qarşısında böyüməyə özümü məcbur edə bilərəm. Bu vəziyyətdə olmaq çox yaxşı bir vəziyyətdir, çünki daş daşı tələb edən minimum səy səviyyəsi həqiqətən inanılmaz dərəcədə yüksəkdir.

Mən də bu keçid yarışlarından birinə bənzəməyən yollara görə kapronu sevirəm. Komanda işinə daha çox vurğu var. Uğurlu komanda yoldaşı olmaq uğurlu bir şəxs olmaqdan tamamilə fərqli bir bacarıq dəsti tələb edir. Öz üzərimdə işləyəndə dərindən qazıb özümü başa düşənə qədər problemlə oturmağa məcbur edə bilərəm. Bir problemi həll etmək üçün saatlarla mübarizə aparmaqdan yaranan narahatlıqla rəqs edə bilərəm. Əslində, daha ağıllı yanaşmalar arsenalımı tükəndikdə “intellektual qəddar qüvvə” ndən istifadə edə bilərəm. Bir komanda üzərində işləyərkən bu seçim deyil. Komanda yoldaşlarım bilmirsə və əksinə problemi başa düşməyimin əhəmiyyəti yoxdur. Heç bir vəhşi səy, aydın rabitəni əvəz edə bilməz.

Bu həftənin əvvəlində, kapronun böyüməsinə nə qədər kömək etdiyini göstərən çox ciddi bir sübut gördüm. Divide və Conquer alqoritmlərinin müəyyən bir dəsti üçün bizə fərdi iş tapşırıldı. Əvvəllər gördüyüm bu alqoritmlərdən bəziləri ... və axırıncı dəfə gördüm, mən daş deyildim. Keçən dəfə onları görəndə anlaşma hissi qazanmamışdan qabaq başımın üstünə sarılması üçün saatlar çəkdim ... Bu həftə bəzilərində oxuyarkən, necə işlədikləri görüntüləri onları düz həyata keçirə biləcəyim qədər aydın oldu xəyalımdan. Ağlımda bu alqoritmlərin necə işlədiyi barədə tam dəqiq təsvirlər yayıldı və bunu asanlıqla etdi. Bu təcrübəni bildirən tək mən deyildim.

Bu həftə özümü güclü hiss etmədiyim üçün nə qədər yaxşılaşdığımı biləndə təəccübləndim. Artıq yola çıxdığımız xüsusilə çətin problemlərin müəyyən bir dəstəsi ilə maraqlandım. Keçən həftə sonu bir kodlaşdırma probleminə 13 saat sərf etdim və həll etmədim. Xoşbəxtlikdən, nəhayət təlimatçı ilə görüşmək qərarına gəldiyim zaman kohorta bu tip problemlərin necə həll ediləcəyi barədə çox dəqiq bir təqdimat verildi. Bu sinif problemləri hələ inanılmaz dərəcədə çətindir və onları həll etmək üçün adətən müvafiq alqoritm axtarmalı oluram. Hər dəfə yeni bir zehni model əldə edərkən oxşar problemləri tanıma qabiliyyətimi artırdığımı, habelə qarşısında müəyyən bir problemi uyğunlaşdırmalı olduğum bir zehni modeli uyğunlaşdırma qabiliyyətimi artırdığımı bildiyimə baxmayaraq bu mənə qarşı məğlubiyyət kimi hiss olunur. menim.

Bu, öyrənmə yolunda fəxr etmək vəziyyətidir. Bax, bir problemə 13 saat vaxt ayıra bilərdim, amma son 12-si boşa çıxdı. Özümü müəllimin köməyi ilə 30 dəqiqə ərzində başa düşə biləcəyim bir problemlə oturmağa məcbur etməkdənsə, başqa vacib anlayışlar üzərində cəmləyə bilərdim. Bunlar üçün var: təlimimizi onların tərbiyəsi altında olduğumuz müddətdə maksimum dərəcədə artıra biləcəyimizdən əmin olmaq.

Beləliklə, səylərimi mülayimləşdirməyi öyrənməliyəm. Bəzən özümü itələməyə belə qapılıram ki, ağılla etmirəm.

Kitablarda başqa bir həftə. Əsərlərdəki müəyyən texniki anlayışlarla bağlı bir neçə məqaləm var və ictimaiyyətin gözü qarşısında hazır olduqda onları gözləyirəm. Həftəsonumun qalan hissəsi, təyin olunmuş işi başa çatdırmaqdan və son bir neçə həftə ərzində batırılmış ilkin məlumat strukturlarına və alqoritmlərimizə aid bir neçə kodlaşdırma problemindən keçməkdən ibarətdir.